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terça-feira, 6 de outubro de 2015

BOLSAS FULLBRIGHT - USA

A Comissão Fulbright Brasil está com inscrições abertas para o programa Foreign Language Teaching Assistant (FLTA), que dá bolsas de estudo para professores brasileiros ensinarem português nos Estados Unidos.
As inscrições vão até o dia 20 de outubro e devem ser feitas pelo site da Fulbright Brasil.
Serão concedidas até 20 bolsas de estudo com duração de nove meses. Os selecionados irão dar aulas em universidades norte-americanas e receberão auxílio moradia e alimentação, seguro-saúde e passagens áreas. Além disso, terão a oportunidade de realizar cursos sobre cultura e história dos EUA.

Para se candidatar, é preciso ter concluído a licenciatura ou o bacharelado em língua portuguesa após 2010, e comprovar proficiência em inglês por meio de exames como TOEFL (nota mínima 79) ou IELTS (nota mínima 6).
Veja o edital com todas as informações sobre as bolsas de estudo e as instruções para sua candidatura.
* Este artigo foi originalmente publicado pelo Estudar Fora, portal da Fundação Estudar. 

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quinta-feira, 23 de julho de 2015

DIVULGAÇÃO - CURSOS C.E.L

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quarta-feira, 4 de março de 2015

ILEP 2015

Informação:

PROGRAMA LÍDERES INTERNACIONAIS EM EDUCAÇÃO - (INTERNATIONAL LEADERS IN EDUCATION PROGRAM – ILEP)

Caros professores efetivos em Língua Inglesa, das escolas de Ensino Médio, com o estágio probatório concluído:
Estão abertas as inscrições para o Programa Líderes Internacionais em Educação (International Leaders in Education Program – ILEP)!

O programa é uma iniciativa do Departamento de Estado dos Estados Unidos em parceria com o Conselho Nacional de Secretários de Educação (CONSED) e oferece oportunidade para que professores das mais diversas partes do mundo participem de um curso de aperfeiçoamento por um período de cinco meses (de janeiro a maio de 2016) nos Estados Unidos.

Para se inscrever, o candidato deve enviar até 20/03/2015, por email, para ana.pereira@educacao.sp.gov.br, responsável pelo Programa na CGEB/CEFAF, os seguintes documentos:

 Carta de recomendação da Secretaria de Educação confirmando a liberação com vencimentos, caso o professor seja selecionado;

 Cópia do Passaporte com o nome completo e fotografia;

Formulário de Aplicação;

 Currículo resumido (conforme modelo);


O prazo para o envio dos documentos termina em 20 de março de 2015.
Em caso de dúvidas entrar em contato com Ana Beatriz ou Jucimeire, por meio dos telefones (11) 3866-0644 ou (11) 3866-0643, ou por email ana.pereira@educacao.sp.gov.br ou jucimeire.bispo@educacao.sp.gov.br


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quinta-feira, 4 de dezembro de 2014

Objetos Digitais de Aprendizagem - Currículo +




Repositório de Objetos digitais de aprendizagem articulados com o Currículo do Estado de São Paulo — sugeridos por Professores da Rede!



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sexta-feira, 6 de junho de 2014

CURSO CULTURA INGLESA PARA PROFESSORES


Comunicado EFAP, de 2014                                                                            

A SEE através da EFAP, em função da parceria com a Associação Cultura Inglesa São Paulo, comunica a abertura de novas turmas do Programa de Formação Continuada de Professores de Língua Inglesa, para os seguintes cursos: 
1.     Língua Inglesa realizado pela Associação Cultura Inglesa São Paulo;

2.     Aperfeiçoamento online “Teachers’ Links”, realizado pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

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quinta-feira, 15 de maio de 2014

CEL - RECORDINGS - 1 TO 8

CEL - RECORDINGS - 1 TO 8

Unit_1_page2_Telephone_english_making_a_hotel_booking.mp3
Unit_1_page3_Telephone_english_making_a_hotel_booking.mp3
UNIT_1_Page_6_The_Alphabet_Female.mp3
UNIT_1_Page_6_The_Alphabet_Male.mp3

Hotel_Facilities.mp3
True_or_False.mp3
General_Information.mp3
Admission.mp3
Gift_Shop.mp3
Refreshments.mp3
Photograph.mp3
Pets.mp3
Membership.mp3


Unit_2_page2-3_Telephone_english_making_a_hotel_booking.mp3
Unit_2_page6_Asking_for_and_giving_directions.mp3
Unit_2_page_8_2.mp3

Unit_3_page2_Dialog_1_At_the_mall.mp3
Unit_3_page3_Dialog_At_the_travel_agency.mp3

Unit_4_page2_Sea_Cafe_menu.mp3
Unit_4_page3_Dialogue_Ordering.mp3
Unit_4_page3_Oral Practice_-_Part_a.mp3
Unit_4_page3_Oral Practice_-_Part_b.mp3
Unit_4_page3_Oral_Practice_-_Part_c.mp3
Unit_4_page3_Oral_Practice_-_Part_c_2.mp3
Unit_4_page5_At_the_Getty_Center2_female.mp3
Unit_4_page5_At_the_Getty_Center_male.mp3

Unit_5_page2_Dialog_1_mod.mp3
Unit_5_page8_Dialog_2_mod.mp3

Unit_6_Part A 1.mp3
Unit_6_Part A 2.mp3
Unit_6_Part A 3.mp3
Unit_6_Part A 4.mp3
Unit_6_Part A Part II 1-5.mp3
Unit_6_Part A Part II 6-11.mp3
Unit_6_Part B-Text 1.mp3
Unit_6_Part B-Text 2.mp3
Unit_6_Part B-Text 3.mp3
Unit_6_Part B-Text 4.mp3
Unit_6_Part C -Eating habits.mp3

Unit_7_rec1_110916.mp3
Unit_7_rec2_110916.mp3

Unit_8_rec1_110916.mp3
Unit_8_rec2_cuca_110916.mp3
Unit_8_rec2_eddie_110916.mp3

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sábado, 1 de junho de 2013


Stages Pédagogiques de Courte Durée (SPCD)

Bourse de 2 semaines en France


A l’attention des professeurs de français du réseau  primaire ou secondaire public.
 Etats de São Paulo, Paraná, Santa Catarina et Rio Grande do Sul

Formation :

L’Ambassade de France au Brésil offre des bourses de stage aux enseignants de français du Brésil. La formation est prévue pour juillet 2013 au CAVILAM de Vichy.

Objectifs:

Cette formation a pour but d’offrir à un enseignant de français une actualisation méthodologique qui pourra se faire  à travers :
-          des modules pédagogiques ;
-          des modules fondés sur les méthodes communicatives ;
-          des modules sur l’insertion du DELF dans la progression de cours et la préparation de sujets d’examens de type DELF ;
-          l’utilisation du multimédia dans les cours de français ;
-          des sorties et visites culturelles.


Conditions pour présenter un dossier de candidature

-          Être enseignant de français en exercice (ancienneté minimum : 5 ans)
-          Être professeur dans un établissement primaire ou secondaire public.

Conditions non obligatoires mais préférentielles :
a) Ne  pas avoir encore suivi de formation pédagogique en France ;
b) Être inscrit dans un cycle d’études de niveau M (Master) ou D (Doctorat) ;
c) Être membre d’une association de professeurs de français



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